1、多說(shuō)多開口。
學(xué)口語(yǔ)的好辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì)悄然而至。
2、分類學(xué)習(xí)。
明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，可以分類學(xué)習(xí)，比如可以分成這些類別：打招呼、問(wèn)路、搞定酒店服務(wù)、看懂英文菜單、購(gòu)物買買買等等。再去搜集不同類別常用的旅游英語(yǔ)詞句，堅(jiān)持每天積累，久而久之就能掌握基本的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)。
3、多閱讀英語(yǔ)作品。
開始直接讀原著，會(huì)有較大難度，可以首先閱讀幾本簡(jiǎn)寫的小說(shuō)或故事、英美文學(xué)名著，這類簡(jiǎn)讀本因保持原作的風(fēng)格，文字也多出處在原文，可以增加感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)并增強(qiáng)語(yǔ)感，再逐漸過(guò)渡到讀原著，因?yàn)樵攀钦嬲摹坝⒄Z(yǔ)”，通過(guò)閱讀它，才進(jìn)入了地道的英語(yǔ)世界，對(duì)語(yǔ)匯、語(yǔ)法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國(guó)內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內(nèi)容熟悉，二則譯文受漢語(yǔ)影響，不利于真正提高閱讀理解能力。