教育名言警句摘抄170句
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編整理的教育名言警句摘抄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功?！獝垡蛩固?/p>
2、金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的?！勘葋?/p>
3、凡事皆有終結(jié)，因此，耐心是贏得成功的一種手段。——高爾基
4、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧?！廊A納
5、成功的秘訣端賴堅毅的決心?！⒌移澙桌?/p>
6、成功并非重要的事，重要的是努力?！柖酄?/p>
7、成功是用努力，而非用希望造成?！s翰赫斯金
8、不論成功或失敗，皆存乎自己?！寿M羅
9、成功毫無技巧可言，我一向只對工作盡力而為而已?！突?/p>
10、決心即力量，信心即成功?！袪査固?/p>
11、不是因成功才滿足，而是因滿足才獲得成功?！⑻m
12、為了不損及莫大的成功，神不能不滲近一滴苦澀的味兒?！柼?/p>
13、自信是成功的第一秘訣?！獝鄣仙?/p>
14、知識辨別力正直學問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機遇。
15、只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲?！?/p>
16、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓
17、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓
18、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?/p>
19、不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終?！勘葋?/p>
20、成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯誤中獲益，并以不同的方式再嘗試?！獝勰?/p>
21、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功?！ɡ?/p>
22、成功源于不懈的努力。
23、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。
24、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
25、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
26、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
27、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。——巴爾扎克
28、《學會生存》一書說：“教師的職責已經(jīng)越來越少地傳遞知識，而越來越多地是激勵思考。”
29、馬克思說過：“一個哲學家和一個搬運工之間的差別，遠遠小于家犬與獵犬之間的區(qū)別?！?/p>
30、“體育之道，配德育與智育，而德智皆寓于體，無體是無德智也。”——毛澤東《體育之研究》
31、天下事有難易乎，為之，則難者亦易乎，不為則易者亦難乎?！矶耸?/p>
32、教育大家史學大師梁啟超認為，歷史教育使培養(yǎng)現(xiàn)代國民素質(zhì)的重要手段。
33、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知
34、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。——蘇霍姆林斯基
35、“水無壓力不噴，人無壓力不強?！薄皾撡|(zhì)是逼出來的，辦法是想出來的?！?/p>
36、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
37、孔子說：“君子和而不一樣，小人同而不和。”
38、古羅馬政治家西塞羅說：一個不知道歷史的人，是一個永遠長不大的孩子。
39、歷史教育的本質(zhì)就應主要是承載人文素質(zhì)教育功能的基礎(chǔ)性科目。
40、明末清初著名思想家學者顧炎武能夠背誦萬字的三字經(jīng)。據(jù)《先正讀書訣》記載：“林亭（顧炎武）十三經(jīng)盡皆背誦。每年用個月溫故，余月用以知新?！?/p>
41、詩人艾略特：“我們必不可停止探索，而一切探索的盡頭，就是重回起點，并首次對起點有真正的了解?！?/p>
42、教育是國家的主要防御力量。伯克
43、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
44、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_
45、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
46、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。愛默生
47、智慧生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。德謨克利特
48、內(nèi)容充實的生命就是長久的生命，我們要以行為而不是以時間來衡量生命。小塞涅卡
49、人生本來就是一種廣義的藝術(shù)。每個人的生命史就是他自己的作品。朱自清
50、沒有愛的心是永遠沒有歸宿的。馬爾羅
51、上天生下我們，是要我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞
52、我們只有獻出生命，才能得到生命。泰戈爾
53、長養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁至。弘法師
54、一個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。馬爾羅
55、我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。張全民
56、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘
57、如能善于利用，生命乃悠長。塞涅卡
58、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。羅曼羅蘭
59、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。諾貝爾
60、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。
61、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
62、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
63、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進德育的重要方面。
64、用真情教書，用真心育人。
65、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
66、給人以魚，不如教人以漁。
67、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走。不斷思索。
68、教師無小節(jié)，處處是楷模。
69、師也者，教之以事而喻諸德也。
70、只要路是對的，就不怕路遠。
71、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
72、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
73、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
74、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
75、你們永遠是我心中最美妙的旋律。
76、忠心獻給教育事業(yè)，愛心獻給我們的學生。
77、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
78、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
79、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
80、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
81、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
82、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
83、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春。我的熱情。我的全部精力都獻給它。
84、用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。
85、踏踏實實做人認認真真做事。
86、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂。獲得成功。
87、擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。
88、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界更加精彩。
89、面對教學中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學生。
90、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
91、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。
92、師生之間心與心的交匯之處。是愛的圣地。
93、我堅信，挫折和成功是一對軟生兄弟。
94、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
95、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
96、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
97、愛生必須用真情，情真方能育良才。
98、一切為了孩子，為了孩子一切。
99、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
100、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
101、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
102、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
103、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
104、花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心。耐心陪伴他們成長。
105、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。
106、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
107、豈能盡如人意，但求無愧我心。
108、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
109、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
110、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
111、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
112、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。
113、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
114、我成功因為我志在成功！
115、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
116、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
117、讓星星散布整個夜空，讓孩子充滿整個心。
118、教師是人類的靈魂工程師。
119、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
120、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
121、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
122、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
123、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
124、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
125、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
126、習慣是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。習慣的形成方式主要是靠簡單的重復和有意識的練習。
127、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
128、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
129、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
130、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學生的前提。
131、奉獻人生，付出才會有收獲。
132、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
133、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
134、評價不是為了排隊，而是為了促進發(fā)展。
135、老師最大的幸福就是看到學生成長！
136、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
137、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
138、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
139、靜心的做老師，盡心的教學生。
140、教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
141、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
142、應當像對待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
143、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
144、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。
145、制作一片綠葉，一束春風和一束陽光，為最可愛的孩子們帶來溫暖和愛！
146、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
147、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
148、做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。 ——— 鄧小平
149、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿?！郀柣?/p>
150、忠誠的高尚和可敬，無與倫比。 ———裴多菲
151、有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。 ———袁采
152、一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語
153、一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要?！锇?/p>
154、要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。 ———盧梭
155、信用是難得易失的。費十年功夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉?！靥锎笞?/p>
156、信用是財產(chǎn)，有信用就有一切?！嵵苡?/p>
157、信用既是無形的力量，也是無形的財富?！上滦抑?/p>
158、我寧愿以誠摯獲得100名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得10個朋友贊揚?！扯喾?/p>
159、我們應該老老實實地辦事。 ———毛澤東
160、推誠而不欺，守信而不疑?！皱?/p>
161、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物。 ——馬克·吐溫
162、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回?！惶m克林
163、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來。 ——毛姆
164、即使開始時，懷有故意的人，只要自己抱有真實和誠實去接觸，就一定能換來好意?！毡?池田大作
165、對自己真實，才不會對別人欺詐。 ——莎士比亞
166、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。 ——馮玉祥
167、誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献?/p>
168、誠實是藝術(shù)的最大要素。只要我們總對自己誠實，藝術(shù)總在那里，它決不會讓我們失望的。 ———柯尼利亞·奧提斯金約
169、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。 ———康德
170、不寶金玉，而忠信以為寶?！抖Y記》
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