我的大學(xué)生活總結(jié)

   2024-09-24 好詞好句好詞好句
我的大學(xué)生活總結(jié):我的大學(xué)生活總結(jié)(一)大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前,自己總以為可以很灑脫地面對它,可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢見在高考的考場上。

我的大學(xué)生活總結(jié)(一)

大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過去4年了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。高考之前,自己總以為可以很灑脫地面對它,可上大學(xué)后還是經(jīng)常夢見在高考的考場上。面對著很難的題目無從下手,內(nèi)心的絕望涌向我的心頭。那種感覺無法形容。當我從夢中驚醒時,我的頭上冒著冷汗。這時我知道那時我在騙我自己。還好我在上一個軍校,但怎么說也是個本科的學(xué)校,應(yīng)該可以知足了。畢竟當年還有比我學(xué)習(xí)好的多的人,也只上了個???。知足者常樂。

1、迷茫

上了大學(xué),空虛是我生活的全部(相信每個人才上大學(xué)時都會有這么一段時期吧)。有一段時期的生活目標居然只是想在魔獸爭霸上打敗我的同學(xué),在cs的世界沉迷。那時的我只會憤世嫉俗。只會對這個空虛的大學(xué)生活充滿不滿。只會感嘆我們的學(xué)校是如此之差。好像自己是世界上最不幸的人一樣。那時的我,開始深沉的墮落。沒有目標,沒有理想,沒有奮斗,在渾渾噩噩地過著每一天。我這時真實地感嘆草樣年華(草樣年華是一本講大學(xué)生活的好書建議每個看過此文章的人有機會都去看看)的生活離我如此之近。

沒有目標的生活如同行尸走肉,不知道生活的意義到底何在。當魔獸爭霸成為我一段時間生活的主題時,我確異常地感到生活如此充實。真實畸形的人生。此時的我可以理解為什么有些人可以沉迷與賭博網(wǎng)絡(luò)游戲了。還好舍友一次蹂躪我,讓我知道打敗他是不可能的,我才從這個無意義的生活中醒來。

在一個星期六的下午,我獨自一人出去,學(xué)校的嘈雜讓我總是有莫名其妙的厭煩。我去了一個很偏僻的地方。去獨自思考,我到底想做什么,我能做什么。我有許多想做的事,做一份兼職,找一個漂亮的女朋友,能有一個好人緣,買一個高檔mp5,多看點書,學(xué)學(xué)街舞,雖然都不是大的理想,可總歸是我的一些小愿望。在這個無聊的生活中,我也只能做這些了。

生活就像一攤死水,毫無起色的時候。上面的一切就成了我一段時間的主題,日子仍然在一天一天地過。隨著一切都成為了現(xiàn)實。郁悶的生活仍然是我的主題。不過我已經(jīng)學(xué)會在這個世界上麻痹自己。

2、苦悶

日子在一天天發(fā)霉,無論你怎樣去追尋,時間給你留下的只有回憶。大學(xué)的日子只是在一天天的發(fā)霉。讓你覺得自己是塊面團在高溫下變質(zhì),腐爛,直到變成空氣。

沉默了好多天,突然之間就有想出去闖闖的欲望。然而現(xiàn)世的世界不允許我去做夢,多年前的夢想已經(jīng)離我而去,我的眼前只有對現(xiàn)實的不滿與絕望。

手指間在鍵盤中穿梭,有中痛快淋漓的快感。他是唯一發(fā)泄的工具。這么多天在學(xué)校,除了發(fā)楞就是無聊。曾經(jīng)哪個稚氣的我不見了。才20歲的我經(jīng)常老氣橫秋的想著遙遠的未來。也許我的未來就是在鍵盤的敲打中度過了。作著遙不可及的夢。

在安妮寶貝的書中,我想尋回自我。但她的書像毒藥一樣,使我中毒。漂泊的愿望越發(fā)強烈。很是羨慕背著登山包,帶著廣闊的新去認識這片被我們這些所謂文明糟蹋過的剩余的天地。廣闊的草原。蔚藍的天,新鮮的空氣似乎才是我的歸宿。

我渴望漂泊……

3、夢想

一個俗的在也不能俗的話題,在那摳鼻屎的年代我的夢想很大氣,我想當個科學(xué)家,可該發(fā)明的東西都被發(fā)明完了怎么辦啊?于是我想發(fā)明一個老會放動畫片的機器,現(xiàn)在這個夢想已經(jīng)被實現(xiàn)了,這個東西是電腦。

到了打玻璃球的年代,對棉花糖很感興趣。我想我要是有個棉花糖的機器多好。當我吃膩了棉花糖時。這個夢想不了了之。

到了看小女生也臉紅的年代,夢想開始變質(zhì)了。我的夢想是要是我變的很帥,所有的女生都喜歡我多好。那時的我開始拿起鏡子像個女生一樣打扮起來。那時的幼稚,想來也十分好笑。

到了快懂事的年代,迷上了上網(wǎng)和武俠。比以前更弱智的夢想出現(xiàn)了,以后開間網(wǎng)吧。沒日沒夜地上網(wǎng)順帶開間租書店,小日子過的肯定滋潤。

當我對網(wǎng)絡(luò)和武俠的興趣開始冷漠時。我上了大學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)以前愛做夢的我,突然之間沒有夢想了,如同行尸走肉一般。

看著整天無事可做的自己,今天突然醒悟了,你的夢想呢?心中無語。夢想也就像一個遙不可及的夢離我遠去。

就這樣進入大學(xué)了,沒有夢想,沒有目標,沒有計劃,不是自己上了大學(xué)。像一位人說得一樣,是大學(xué)上了我。在人們眼中風(fēng)光的一代,祖國的未來,就是這樣的一個沒有夢想的混人。

我要夢想。

4、改變

生活還在繼續(xù),大學(xué)也還在愛繼續(xù),日子還在一天天的過,當我還自己騙自己的時候,突然發(fā)現(xiàn),整天學(xué)習(xí)的不是過了四六級,就是拿獎學(xué)金了,整天往老師那跑的人,不是部長,就是黨員了。而我,除了兩張補考證,一無所有。在我怨天怨地的時候,別人都在忙自己的事,也許有的事,我認為是可笑的,但是人家卻在那里獲的了豐厚的回報。

當我在那毫無意義的發(fā)牢騷時,別人都在有滋有味地生活著。我開始思考,這是誰的錯。當我無力改變周圍的一切的時候,我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠又是那么的真實,我為什么從來就沒想過要去適應(yīng)它,而只是想去逃避。逃避的又不徹底,只是做一些讓自己都不好受的事,在拿一些微不足到的成就來騙自己。

我是傻瓜。

也許我的生活需要改變,但最需要改變的應(yīng)該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結(jié)論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西,失去了更多東西。

命運是掌握在自己手中,而我的前半個大學(xué)的命運卻掌握在大學(xué)的手中。我是如此的無奈。

最后

也許你總覺得你什么都沒有,但我會告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會苦悶,會空虛,會發(fā)牢騷,會看不慣任何人,任何事,但大學(xué)不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠去,雖有點遺憾,但我不會因此而后悔,因為我學(xué)會了怎樣思考人生。

我的大學(xué)生活總結(jié)(二)

人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西,除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。

有人說:大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級時"不知道自己知道",大學(xué)四年級"知道自己知道"。

其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

很多人在沒進大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。

我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí),當時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),即使我把它當作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個高考,始終是努力的目標,現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會,天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得,一次10.1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。

大二放手去活動

大二的時候,處于偶然的機會,開始接觸國標舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動,組織活動能力,與人交流能力,團體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時,豐富了自己的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西,只要你肯擠,總也能擠出來。

四六級也是在大二過的,說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多,又有活動,平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上,宿舍四個人都覺得沒什么戲了結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機準備了一下??纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個人就我過了,結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然,但是過了也很當然,平時一直沒丟過。從大二一開始,就經(jīng)常去圖書館看英文報紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動,四六級。

大三學(xué)好專業(yè)

選擇,放棄協(xié)會工作(很遺憾),開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程,寫游戲等。不過有點遺憾的是,這些東西其實早就該開始學(xué)了。

總體來說,首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細致的,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走,結(jié)果一定不會讓你失望。

第二個,無論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。

最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的,大到全校全院性的活動,小到班級內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,可以組織各種游玩,或者比賽之類的活動。自己也可以根據(jù)興趣,參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會,一定要有興趣,否則不能進入核心成員,會覺得很沒意思。

我的大學(xué)生活總結(jié)(三)

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將邁出大學(xué)校們的我們,不知道是否還有那無憂無慮的美好時刻?;厥走^去,一切又晃如昨日。我總覺的人要活出點意義,雖然大部分人做不出什么驚天動地的大事,但是卻不能夠不作好每件我們力所能及的小事。你也許做不成高官顯貴,但可以做一個好的父親,你也許做不了一個有識青年,但可以做一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是要擺正自己的位置。所以我相信大學(xué)的生活教給我們的不只是知識,更多的是對待生活的態(tài)度。

記得剛剛走進大學(xué)校門的一刻,心中充滿了激動與失落,激動著我的人生又成長了一步,失落著希望并不是象我們想的那么容易實現(xiàn),從此我學(xué)會了面對現(xiàn)實。大一的學(xué)習(xí)生活并不緊張,所有的同學(xué)都似乎變的很悠閑,學(xué)習(xí)已不再是談?wù)摰淖疃嗟脑掝},大家把更多的時間投入到了社會工作中。而我想的卻還是好好學(xué)習(xí),爭取得上獎學(xué)金。要是有一個勤工儉學(xué)的機會就更好了。更值得一提的是我當了班長,在這個職位上我沒有什么出色的表現(xiàn),可我從心里是想把他干好的。因為我覺得肩上有了份責任,這分責任關(guān)系到我的班級,我的同學(xué)。更關(guān)鍵的是一個人做什么都要付出全力,可以做不好,卻不可以不努力。從此,我為了我的目標努力著。雖然工作的并不愉快,好多的問題惹上了自己。但我還是很慶幸我干了這件事情,因為我學(xué)會了承受,學(xué)會了用一顆平常心看待周圍的一切。有些事情我們看不懂,有些人我們認不清,那是因為我們置身其中。如果我們置身其外,你就會理解你不能理解的事情,如果我們站在對方的角度看問題,一切也就會變的更加明了??傊谶@一年里,我得到了我想得到的,也得到了我沒有期望得到的。

大二的生活依然如故,沒有什么特別之處,我做了我該做的,也做錯了一些我該做的。我成績出現(xiàn)了不及格,以致于影響了我四年中的好多事情。好在我充分認識到了問題的嚴重性。在今后的生活中我沒有再犯過同樣的錯誤。也許在這個世界上有很多事情都是我們不愿意做的,可是我們又不能不做,為什么,因為迫不得已。年輕人最應(yīng)該做的是什么?是經(jīng)歷。無論是痛苦,還是快樂,從中獲得的卻都是我們作為一個人所需要的。

對我來說,最有意義的一件事是我在大三的時候當上了班主任助理。過去所發(fā)生的事情,我總有后悔的時候,可是這件事,真的永遠不會后悔。我做了一年的班助,這些弟弟妹妹給了我太多太多的東西。我的大學(xué)生活,因為有了他們而綻放出屬于我自己的光彩。從那時后起,我充分認識到。學(xué)校是一個大的整體,班級是一個小的整體,同學(xué)們是個體。有了和諧的整體,同學(xué)們才能健康發(fā)展,有了優(yōu)秀的個體,整體才能更加輝煌。國家也是如此。同樣是因為這件事,讓我更加懂得如何看待世界。一個人從呱呱落地,到兩鬢斑白。又有誰能說自己看透了這個世界,又有誰敢說自己真正的適應(yīng)了這個世界。孩子的眼中,永遠那么清澈,是因為剛剛出生的他們還沒有被紛繁復(fù)雜的世事所侵擾。老人的眼中,永遠那么明朗,是因為即將過完人生的他們對所有的一切都已無所謂。我們在生命的長河中漂流,有太多的急流險灘,來不及發(fā)現(xiàn),來不及躲避,勇敢的人們逆流而上,找到自己活著的意義,卻失去了幸福,甚至生命。聰明的人順流而下,找到自己新的歸屬,卻放棄了自我。剩下的人,葬送于洪流之中,就那樣沒有激情,沒有成就的沉沒了。人終歸要活,而且還要努力去活。人是要進步的,但應(yīng)該是因為責任和使命而進步,是為了使周圍人獲得幸福而進步。人的價值是通過你給環(huán)境,他人帶來的改變而體現(xiàn)出來的。一句話,人活的要大氣,要磅礴,要不失個性,也要為人所用。

臨近畢業(yè),同學(xué)們變的很忙。論文答辯,尋找工作。一切都有條不紊的進行著。也許同學(xué)們都一樣,在這其中遇到了許多的困難,有些我們認為是機會的東西悄悄溜走,可是我想我們用自己的一段黃金歲月多走些新鮮的路,是一件非常幸福的事,多多的經(jīng)歷,多多的體會,要充滿希望的活著,要充滿價值的活著。什么是機會,抓的住的叫機會,抓不住的也叫機會,這就是說機會無所不在,無所不在也就等于什么都沒有!所謂的機會,就是說在恰當?shù)臅r間,恰當?shù)牡攸c,用自己所擁有的東西爭取到了自己想要的東西!那就應(yīng)該問問我們自己擁有什么?或著說在今后的日子里,我們得到些什么,讓他成為自己的擁有。所以,其中的關(guān)鍵就在于人的本身。

最后,我們每個人的大學(xué)生活都應(yīng)該用凱魯亞克的一句話作為結(jié)尾,他是這樣說的:我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢想,感受最初的體驗,我們上路吧!

我的大學(xué)生活總結(jié)

 
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