描寫(xiě)冬景的片段
1、校園里的松樹(shù)都被雪披上了一層厚厚的衣服，要是給它們圍上彩條，就像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)一樣漂亮了?；▔镆才狭艘粚雍窈竦难孟袷茄┕媚锝o它們蓋的一條被子，“好孩子快睡吧，春天小朋友還要跟你一起做游戲呢！”松樹(shù)上的小麻雀在吱吱的叫著，好像在想我們說(shuō)：“我也想?yún)⒓哟蜓┱踢@個(gè)游戲。”鵝毛大的雪落在我的臉上，冰冰的，涼涼的感覺(jué)。
3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花叢中好似有一只只可愛(ài)的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色，說(shuō)它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白?；ɡ傧褚恢恍∈?，躲在花朵里。透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。仔細(xì)一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。這時(shí)，冬天，又是黃色的。
4、特別是一場(chǎng)大雪過(guò)后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
5、有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
6、北方的河面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)亮。然而南方的小河卻依然汩汩地流淌著。聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是小河姐姐在快樂(lè)地奔跑。穿過(guò)樹(shù)林，掠過(guò)田野，時(shí)時(shí)刻刻都在與冬風(fēng)哥哥合奏著一曲“冬天進(jìn)行曲”，走到哪里就把快樂(lè)和溫暖傳播到哪里！
7、秋收過(guò)后，河流邊三五家人家會(huì)聚在一道的一個(gè)小村子里，門對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹(shù)枝槎丫的雜木樹(shù)林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說(shuō)還夠不夠悠閑？
8、如果只有白色和綠色，那談不上美，請(qǐng)你閉上眼睛想：有返璞歸真的農(nóng)村，有銀白色的“絲綢”，有各種綠色的植物，有最野的動(dòng)物，再加上各色房屋的點(diǎn)綴。難道不是一幅生機(jī)盎然的冬景圖嗎？
9、冬天，小草失去往常的生機(jī)勃勃，也不那么綠茵茵了，它變得灰黃灰黃的；小樹(shù)枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了，它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺；西北風(fēng)一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的求救聲，那聲音真凄涼；葉子變得枯黃枯黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞；花兒不再那么姹紫嫣紅了，變得垂頭喪氣，有些人看到這種景象，或許會(huì)說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的?？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槎斓陌貥?shù)和松樹(shù)還是那么高大挺拔像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)，在這大雪中競(jìng)相開(kāi)放。
10、我愛(ài)冬天的霧松：冬天里，每次下霜都會(huì)讓我感到喜出望外。在一次下霜的清晨，冬姑娘還沒(méi)有完全睡醒，只好無(wú)奈地睜開(kāi)朦朧的睡眼。我看見(jiàn)了外面的世界都被飛霜綴滿大地。
11、中午，太陽(yáng)懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹(shù)哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽(yáng)。終于，太陽(yáng)把光輝灑到了松樹(shù)的身上，?。☆D時(shí)，松樹(shù)哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹(shù)變得格外挺拔。這時(shí)，冬天，到處都是綠。
12、遠(yuǎn)處，那邊的山像一片綠色的海洋。磅礴嶙峋，綿延不斷，與展覽的天空合成了一幅優(yōu)美的大自然風(fēng)景圖，放眼望去，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍靜靜地躺在南方的大地上。北方的大山已是白雪一片，像一位年過(guò)花甲的老人安詳?shù)刈诒狈降耐恋厣稀?/p>
14、冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很么
15、早晨，一道陽(yáng)光透過(guò)云層模糊地照在我的書(shū)桌上。我醒來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。突然發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫一片，好像整座城市都沉浸在朦朧而又神秘的霧中。那些霧像一條條紗巾，圍繞著這座剛剛睡醒的城市。遠(yuǎn)方忽隱忽現(xiàn)，像一座人間仙境，好像在告訴人們：冬天來(lái)了！
16、其實(shí)，冬天是一塊大的調(diào)色盤(pán)，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的？冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。
17、我鐘愛(ài)那校園上空的太陽(yáng)。若是少了那陽(yáng)光生活將會(huì)怎樣無(wú)聊；若是少了那陽(yáng)光，嚴(yán)冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽(yáng)光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會(huì)吸引人們的駐足。
18、我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調(diào)而無(wú)趣！
19、在冬日的開(kāi)始，我鐘愛(ài)的是那一縷陽(yáng)光。沒(méi)有夏日炎陽(yáng)般的照射，也缺了些深冬暖陽(yáng)的感覺(jué)，不過(guò)，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調(diào)也不低三下四。我喜歡它散發(fā)光輝的時(shí)候。一年里，這樣的陽(yáng)光很少見(jiàn)。它將一縷縷陽(yáng)光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒(méi)有刮大的北風(fēng)，那種感覺(jué)，呵，妙不可言。
20、走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)，至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的！這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
21、冬日來(lái)臨，樹(shù)枝上的葉子并沒(méi)有落盡。寒風(fēng)吹來(lái)也不過(guò)是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍(lán)，太陽(yáng)慢慢爬上屋檐，鳥(niǎo)兒吱吱叫個(gè)不停，老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽(yáng)了，這一副江南東景，豈不也很可愛(ài)么？
22、冬天的早晨，乳白色的薄霧輕輕的籠罩著柔和的暖陽(yáng)，使得陽(yáng)光變的如同隔了膜一般虛晃夢(mèng)幻。而這時(shí)，如果地面上再有隔天晚上堆積的雪，那么就成了孩子們出現(xiàn)的必然時(shí)間。
23、清早，冬姑娘早早起來(lái)，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個(gè)角落。樹(shù)梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被一陣風(fēng)吹來(lái)，小精靈們更開(kāi)心了，它們?cè)诳罩形璧?，風(fēng)婆婆為它們伴奏，樹(shù)姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開(kāi)雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時(shí)，冬天是白色的。
24、冬天是那么的美麗，它不像春天那么暖和，也不像夏天那么火熱，更不想秋天那么陽(yáng)光燦爛，但是，冬天的景色是那么的讓人著迷。
25、我們走著走著，感覺(jué)有點(diǎn)累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)還聞到一股小草發(fā)出的青青的淡淡地香味，一會(huì)兒，我們爬了起來(lái)，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。
26、冬天的時(shí)候，果園是我們最愛(ài)去的“樂(lè)園”。踏著白雪，留下一串泥腳印。雪“嘎吱，嘎吱”的響，我們穿著五顏六色的羽絨服，東躲西藏，給這圣潔安靜的世界掛上一抹色彩。從梨樹(shù)后面偷窺那捉我們的人，歡笑聲把果樹(shù)上的雪花都抖掉了。我們落了滿身的雪，依然嬉戲，這是雪花與孩子們的游戲。那些桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)則是緘默的觀眾，呆板的注視我們的表演。泥腳印被落下的雪花再次覆蓋了。只有歡笑聲蓋不住。
27、忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出現(xiàn)在我的眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調(diào)而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時(shí)，我明白了，青松為什么要在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因?yàn)椋核鼈冊(cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀ⅰ?/p>
28、春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥(niǎo)瞰整個(gè)地球上所有美麗的冬景。
29、雪還在下，站在街上，我伸出手，雪下在我的手上，立即融化了，而下在衣服上卻沒(méi)有融化，我很疑惑，后來(lái)才知道，手是有溫度的，所以才融化的，我仔細(xì)的看著衣服上的雪花，形狀真多啊有的象小兔子有的象小綿羊有的象小狗……真美啊我愛(ài)冬天更愛(ài)冬天的雪。
30、路兩旁的樹(shù)，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來(lái)的消極，不過(guò)這些“消極”還是有好處的。沒(méi)有了鳥(niǎo)啼，沒(méi)有了喧囂，一切因?yàn)楹涠怕四_步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來(lái)，冬天的美勝過(guò)春天。因?yàn)樵谶@里，在這個(gè)校園。
31、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)……落在大地上，給大地鋪上了一層白地毯；落在大樹(shù)上，給大樹(shù)披上了銀裝；落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬(wàn)里江山變得粉妝玉砌，難怪古往今來(lái)的詩(shī)人要贊美雪的迷人，難怪古往今來(lái)的畫(huà)家能畫(huà)出雪的壯觀。
32、我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘?，讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。
描寫(xiě)冬景的片段