高中周記青春勵(lì)志

   2023-03-11 讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記
關(guān)于高中周記青春勵(lì)志7篇時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整

關(guān)于高中周記青春勵(lì)志7篇

時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的高中周記青春勵(lì)志7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高中周記青春勵(lì)志 篇1

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌;青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過(guò)程。

青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫(huà),它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。

因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力作?mèng);因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻?,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

有人說(shuō):青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

高中周記青春勵(lì)志 篇2

青春啊,青春,美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛,比玫瑰更加芬芳……青春是美好的,人們歌唱她,贊美她,歌唱贊美這如金似玉的花樣年華。

青春時(shí)節(jié),是人生的春天,是孕育理想的好時(shí)候;青春時(shí)節(jié),是挖掘生命,潛能的時(shí)候;青春時(shí)節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿激情活力的美好時(shí)光。擁有了青春,便擁有了激情,幸福和希望,讓我們?yōu)槊篮玫那啻汉炔剩80桑?/p>

有人說(shuō)過(guò),世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富……年輕的朋友啊,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一千種理由苦悶,埋怨,但是卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

高中周記青春勵(lì)志 篇3

流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。

青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng),用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行,離自己少年,童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣,你甚至?xí)陋?dú),你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘,可能你也會(huì)受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。

每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的'天賦,韓寒的個(gè)性,也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫(huà)卷越來(lái)越長(zhǎng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來(lái)越淡,黎明來(lái)得越來(lái)越慢,各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上,這就是社會(huì)。

人生沒(méi)有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方,也有代價(jià)的地方,一味地逃避,你的人生就是空白。或許你無(wú)奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò),甚至有可能還會(huì)很精彩。

《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求。

為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中,問(wèn)問(wèn)自己:我的青春要去哪里?

高中周記青春勵(lì)志 篇4

又過(guò)了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒(méi)有以前吵了。此時(shí)而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新?,班長(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到情緒就是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每一天回家的第一件事就就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

要進(jìn)入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂就是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué),爽啊呀

雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,此時(shí)每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書(shū),問(wèn)同學(xué),再若不懂,課后問(wèn)老師。

期望今后的高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。

高中周記青春勵(lì)志 篇5

這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。

她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不要說(shuō)她了?!蔽伊⒓春献炝?,想想倒也就是,她就是我朋友,還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的就是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們就是在跟我開(kāi)玩笑啦。

我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。

說(shuō)句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻€(gè)班里,唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

高中周記青春勵(lì)志 篇6

古人說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢?,英語(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì)如此的清松。

以前,我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開(kāi)了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

還有英語(yǔ)課,每當(dāng)上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就就是只可意會(huì),不可言傳的一門知識(shí)。

但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中周記青春勵(lì)志 篇7

20xx年X月X日 X天

每個(gè)人都渴望成功,通往成功的道路是漫長(zhǎng)而艱難的。那什么是支撐著我們走過(guò)這段路的呢?是執(zhí)著。

執(zhí)著是攀登成功高峰的手杖。

不管遭遇什么樣的境地,永遠(yuǎn)都不能放棄,也許成功就在下一個(gè)十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,也會(huì)在執(zhí)著的信念的鼓舞下成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

有這樣一個(gè)故事:法國(guó)記者博迪因心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,并且喪失說(shuō)話能力。他全身唯一能動(dòng)的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構(gòu)思好的一部作品還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),現(xiàn)在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個(gè)叫門迪寶的筆錄員來(lái)做他的助手,每天工作六個(gè)小時(shí),筆錄下他的著作。

博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動(dòng)左眼來(lái)和門迪寶溝通。他們采用的方法是:門迪寶按順序讀出法語(yǔ)的常用字母,博迪通過(guò)眨眼來(lái)選擇。于是博迪是靠記憶來(lái)判斷詞語(yǔ)的,所以經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。剛開(kāi)始,遇到很多障礙和問(wèn)題,進(jìn)程非常緩慢,一天最多只能錄一頁(yè),后來(lái)才慢慢增加到三頁(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱辛,他們最后終于完成了這部著作。這部書(shū)的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,共有一百五十頁(yè)。有人粗略的估計(jì)了一下,為了寫(xiě)這本書(shū)博迪共眨了左眼二十多萬(wàn)次。

一個(gè)人只要執(zhí)著于某件事,這個(gè)世界上就沒(méi)有他辦不到的事情。有時(shí)候我們眼中的奇跡,其實(shí)只是他人用日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)和努力換來(lái)的。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,成功就永遠(yuǎn)還有希望。

【關(guān)于高中周記青春勵(lì)志7篇】

 
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